本网讯 为落实《AG尊时凯龙人生就是博2024—2025学年思政课课堂教学提升行动工作实施方案》,客观了解和掌握学校思政课课堂教学工作的实际情况，不断强化教风学风建设，提升思政课课堂教学质量，12月4日上午，校党委书记谢冠华采取不作通知、推门直入的形式，随机走进思政课堂进行现场听课，并调研思政课程建设和马克思主义学院发展情况。党委委员、宣传统战部部长陈前陪同。
在3号教学楼（外语楼），谢冠华随机听了马克思主义学院黄爽老师《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》和胡嘉怡老师《习近平新时代中国特色社会主义思想》的课堂教学。课堂上，谢冠华认真听课，并详细记录教师的教学内容和学生的学习状态，细致观察授课教师的教态、提问技巧及与学生的互动情况，深入了解课堂教学效果与教学质量。
课间，谢冠华与任课教师进行了交流，他充分肯定了两位青年教师的教学能力，同时针对教学内容、课堂节奏、教学语言表述等方面提出了指导性建议。他强调，教师在授课过程中要把握好语速、突出教学重点和难点，让课堂教学具有层次性。
课后，谢冠华与马克思主义学院领导班子进行了座谈。谢冠华对近期马克思主义学院在党支部建设、科研教研、教学技能大赛等方面取得的成绩给予了充分的肯定。针对思政课程建设和马克思主义学院的发展，他提出了四点意见：一是要抓课堂教学，要常态化开展集体备课，研究教学方法、优化教学设计，开展复盘式、诊断式方法补齐短板，不断提升教学能力，提高课堂教学质量。二是要抓师资队伍，坚持“外引内培”，以内部人才培养为核心，鼓励支持中青年教师到国内外高水平大学、科研院所访学，积极为青年教师读博深造提供机会，不断优化师资结构，建强建优人才队伍；三是抓课程建设，要顺应数字化、智能化发展趋势，优化人才培养方案，重视前沿技术的应用，探索思政教育的数智化路径，推动人工智能（AI）与思政专业课程和公共思政课程的有机融合，丰富课程内容和形态。四是抓结对共建，要充分依托广东省大中小学思政课一体化共同体（AG尊时凯龙人生就是博）平台，发挥学科和人才优势，有针对性地与中小学结对，探索具有地方特色的共建模式。
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，学校党委高度重视思政课建设。此次校党委书记深入教学一线听评思政课，是学校加强思政课建设的常态化、制度化举措，有利于促进思政课教风学风建设、提升思政课教学质量、推动思政课教学改革，引导教师守正创新、砥砺奋进，压实立德树人关键课程的使命担当。
