2025年春季学期开学了。春季学期的季节属性，给师生们带来生机蓬勃、精神焕发的感觉。而师生们对于未来的期待、对于目标的奋进、对于岗位的坚守、对于责任的担当，则在每个人的身上，由内而外地催生与自然界相和相应的豪迈激情与澎湃动力。

一所大学的春季学期，应该有这样的一幅场景：从开学第一天起，师生们汇聚在一起，围绕学校的发展大计，开始新一年的谋划和奋斗。谋划和奋斗的内容包括：这一年，学校有什么蓝图？走什么路径？用什么措施？靠什么力量？师生们的每一次思考、每一次行动，都是点亮学校未来的火种。春天不就是一个播种的季节吗？为学校的未来贡献火种，师生们的挺身而出，使得每个春季学期都没有辜负它的名字。

眼前这个春季学期，正在展示这样的气象。学校在开学之初召开高质量发展大会，为2025年的工作确定了基调，表示要坚定向新向上、以质图强的决心，贯彻党中央、国务院《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》的部署，聚焦“改大申博”和建设特色鲜明的高水平应用型大学的奋斗目标，以“湾区新工科、岭南新文科、数字新师范”为重要发力点，构建工科赋能产业、文科传承创新、师范引领未来的三维发展格局，打造湾区西岸应用型人才培养高地。

讲如何筑基，讲如何蓄能，讲如何增势，春季学期就这样以一个振奋人心的大会拉开了帷幕。落实这次会议的精神，以拥抱科技变革大潮、重塑教育发展形态为方向，以十四五规划全面收官、十五五规划全新擘画为线索，以实施学科攀峰战略、落实“冲补强”提升计划为抓手，以迎接55周年校庆、广泛凝聚发展资源为氛围，以加强党建思政、增强凝聚力战斗力为保障，出实招，抓主业，育硕果，从办学育人、科创融合、服务地方等方面推动学校高质量发展，就成为了这个春季学期的宏大主题。

本周是春季学期的第一周。一周以来，从校党委开始，到各职能部门、各教学单位、各教辅机构，全校上下的机器都紧扣学校确定下来的主题运转起来了。校党委书记深入二级学院调研，新学期“思政第一课”项目启动，长周期科研考核实施办法征求意见，新校区三期教学实训楼建设征集需求，校地共商全省第十八届“挑战杯”大赛东道主工作，师范生出征教育实习，砚园学子组团访问境外高校，五届一次教代会加快筹备，专业人才服务东北项目进入行前座谈环节等等，透过包括但不止于上述的这些校园信息，可以看见贯穿学校工作的脉络，是全校上下站在春季学期的新起点上，以坐不住的责任感、等不起的紧迫感、慢不得的危机感，驰而不息，真抓实干，推动学校事业高质量发展。在蓝图绘就之后，与之相应的全员行动全面展开。

在学校以锐意向高攀登、向新突破的努力打开春季学期之际，2025年的全国“两会”正在首都北京隆重召开。这两个为中国式现代化建设加油鼓劲、赋能添力的国家级会议，彰显了全国人民万众一心、众志成城，全面推进强国建设、民族复兴伟业的气魄。它们关于教育高质量发展的战略运筹，为我们以春季学期铸新篇、开新局为序言，回答好“强国建设、教育何为”“教育建设、砚园何为”“砚园建设，师生何为”的问题，提供了深刻的启迪。

乘风破浪春为序，踔厉奋发向未来。春季学期，正在教育强国建设造天时、新校园建设成地利、师生携手建设展人和的三重奏中徐徐展开。虽然，这只是开始，只是新长征的第一步，这一步走好了，未必意味着我们以后的步频就会变得更快、步幅就会变得更大、步姿就会变得更稳，但它一定意味着，面向未来，我们正在从扬帆启航的第一步起，构建登高望远的远大理想。