本网讯（宣传部 报道）6月19日下午，党委中心组在第五会议室集中学习，校党委书记曾桓松主持，校长和飞，校党委副书记叶峥嵘、黄劲松，副校长周苏平、王忠、林俊睦，副校级干部胡宝坚，以及党委中心组全体成员参加学习。

　　和飞详细解读《AG尊时凯龙人生就是博关于全面深化改革加强建设高水平应用型人才培养体系的实施意见（征求意见稿）》。他指出，我校根据教育部和省教育厅的有关文件和部署精神，经过认真调研和全面论证，于近期制定完成了《AG尊时凯龙人生就是博关于全面深化改革加强建设高水平应用型人才培养体系的实施意见（征求意见稿）》，明确了我校加快建设高水平应用型人才培养体系的总体思路和发展目标，16项主要任务，以及6项保障措施与推进机制，为我校今后的人才培养指明了方向。

　　和飞指出，应用型本科教育是一种专业性的通才教育，又是一种以“能力为本”的教育。因此，要坚持以“立德树人”为根本，以学生素质和能力培养为导向，以协同创新、协同育人和培养高水平应用型人才为核心，主动适应区域社会经济发展和产业转型升级的需要，将培养“高素质、强能力、善创新”作为高水平应用型人才的培养目标，确立“素质为魂，能力为本，崇尚创新”的人才培养理念和培养途径，加大学科、专业建设和课程建设力度，加大人才培养模式改革，强化应用型师资队伍建设，进一步开发优质教育教学资源，完善教育教学环境建设，营造人才成长的优良环境，将协同创新、协同育人理念贯穿于高水平应用型人才培养的全过程，不断强化内涵建设，进一步突出办学特色，着力提高人才培养质量，全面提升办学水平。高水平应用型人才培养体系建设是一项全面、系统和长期的综合性工程，在工作推进中必须做到“整体谋划，综合改革；加强统筹，重点突破；整合资源，全力保障”。

　　和飞强调，学校将按照“建设特色鲜明的高水平应用型综合大学”的发展目标，通过全面推进应用型人才培养模式改革，围绕学生“综合素质”、“应用能力”、“创新精神”三个维度，以培育办学特色和提高人才培养质量为重点，以实施“创新强校”工程为抓手，积极构建协同创新和协同育人新机制，不断破除制约学校高水平应用型人才培养的体制和机制障碍，通过推进高水平应用型人才培养体系建设，进一步将“学术并举、崇术为上”的办学理念落到实处，力争用5年左右的时间，基本形成产教深度融合、校企紧密合作的办学格局；基本形成符合学校发展目标和人才培养要求的学科专业体系、课程体系、教育教学体系和质量监控和评价体系；基本建立与高水平应用型人才培养相适应的教学管理体制和运行机制；基本形成“素质为魂，能力为本，崇尚创新”的人才培养模式，努力将我校建设成为广东乃至全国应用型本科人才培养的示范院校。　　 

    校党委委员、发规处处长朱为鸿介绍了我校章程的制定和建设过程，章程的基本内容和表现特点，以及依法治校工作的基本情况。他指出，章程是依法治校的根本保障，大学办学的主要遵守和必然要求。章程的制定有利于进一步推进现代大学制度建设，规范学校办学行为，保障学校依法行使办学自主权及其它相关权利。学校近期提出建设依法治校示范学校的目标，通过创建依法治校示范学校，将进一步提高学校依法决策、民主管理和监督的水平，增强师生员工的法制观念和依法办事能力，促进学校治理规范化和法制化迈上一个新台阶，从根本上保障学校的改革发展与建设目标的实现。

    校党委委员、招生办主任丁孝智介绍了《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》以及我校2015年招生计划情况。他指出，考试招生制度是国家基本教育制度，党的十八届三中全会对考试招生制度改革作出全面部署。国务院的改革实施意见提出了改进招生计划分配方式、改革考试形式和内容、改革招生录取机制、改革监督管理机制、启动高考综合改革试点等五项主要任务和措施。这对我校的招生工作来说，既是机遇，也是挑战。我校要切实提高思想认识，增强危机意识，通过加大学科专业建设力度，建设好应用型人才培养体系，多层次拓宽招生渠道和途径，积极应对新情况和新形势。

    与会人员围绕全面深化教育综合改革的主题，对应用型人才培养体系建设、全面推进依法治校和全面深化招生改革等学习内容进行了交流与讨论，均表示，要加强对这三方面内容的学习，提高全面深化教育综合改革的思想意识，为学校建设高水平应用型人才培养体系、全面推进依法治校和深化招生改革作出更加积极的贡献。