1月6日，广东省委教育工委召开扩大会议，听取全省162所高校党委书记2024年度抓基层党建工作述职并进行评议。会议分为公办本科高校、公办高职高专院校、合作办学和民办高校三个组别同时进行。各高校党委书记重点围绕学习贯彻党的二十届三中全会精神、全国教育大会精神，落实省委“1310”具体部署和全国、全省组织部长会议精神、推进实施强基工程行动计划等方面，按照书面述职和现场述职各半的原则进行述职。相比2023年度，2024年度新增香港城市大学（东莞）、深圳理工大学两所高校。

把党的领导落实到办学治校的各个方面

2024年，各高校深入学习贯彻党的二十大、二十届三中全会和全国教育大会精神，全面履行党建工作责任，推进党建与事业发展深度融合。

中山大学党委把思想和行动统一到习近平总书记致中山大学建校100周年贺信精神上来，贯彻落实全国教育大会精神，以高质量党建引领中国特色世界一流大学建设取得新成效。中山大学党委书记朱孔军表示，2024年，学校依托国家超算广州中心、天琴中心等重大科研平台，开展“卡脖子”关键核心技术攻关，作为第一完成单位，5项科研成果荣获国家科学技术奖；建立内地高校在港首个综合性研究机构香港高等研究院，推进粤港澳大湾区国际科技创新中心和人才高地建设。

同样迎来百岁生日的广州中医药大学，通过举办中医药传承创新发展为主要内容的系列活动进一步汇聚力量。广中医党委书记陈文锋表示，学校深化横琴实验室内涵建设，高质量落实青蒿援外抗疟国家任务，构建完善“大思政”“大教务”“大学工”工作格局，高水平通过新一轮本科教育教学审核评估，打造大学与附属医院共同体，持续推动优质医疗资源扩容下沉和在粤东西北地区均衡布局。

2024年，广东医科大学坚持以高质量党建引领高质量发展，将党建工作优势转化为学校事业发展的强大动力，聚焦区域经济社会发展不断增强服务国家重大战略能力。学校党委书记、校长卢景辉表示，2024年，学校共建附属佛山妇女儿童医院、第三师图木舒克市总医院、粤西区域医疗中心，其中附属二院成功晋级三级甲等综合医院。深化有组织科学研究科技创新，创建华为ICT学院和数智健康医疗联合创新天工实验室，成立Omega-3科技与产业联盟，以“新医科”建设助力新质生产力发展。

广东外语外贸大学党委书记石佑启提到，2024年广外聚焦“国家所需、未来所向、湾区所急”，有力发挥党建把方向、聚资源、强保障作用，实施“五大改革攻坚计划”，推动事业发展再上新台阶——新增6个全国样板支部、“强国行”团队；获批法律、翻译2个专业学位博士点；首获教育部科研成果一等奖；获国家社科重大项目位居全国前30；招生质量大幅提升；文科综合实力稳居软科排行榜50强等。

广东财经大学党委书记郑贤操介绍，过去一年，该校在学科建设上，获批华南地区唯一的国家安全学一级学科博士学位授权点；2个学科首次进入ESI全球排名前1%；获国家社科基金重大项目立项2项；获教育部年度项目23项，立项数位居全国第八。

广州体育学院党委书记米银俊介绍，2024年，广州体育学院以党建引领“申博”工作取得突破性进展，被国务院学位委员会审核增列为博士学位授予单位“加强建设单位”，体育学科获批为一级学科博士学位授权点。全国唯一省部共建的国家羽毛球学院落地广体，足球学院成功立项为国家体育总局重点建设的国家足球学院，学校男子足球队蝉联全国体育院校足球锦标赛冠军。广州体育学院附属运动康复医院揭牌，有效推动了体卫领域科技创新。学校发起的“粤港澳大湾区（广东）—东盟体育联盟”正式成立，助力扩大体育与教育高水平对外开放。

2024年的新高校香港城市大学（东莞）结合合作办学高校实际，创新开展党建工作。学校党支部书记赵毅介绍，2024年，学校依据“国家所需、香港所长”原则，优先发展国家急需且港城大擅长的计算机、材料、电子信息等学科，引入港城大优质教育、科创资源，促进湾区一体发展。

以高质量党建培育高素质人才

2024年，各高校着力统筹推进教育、科技人才建设，服务粤港澳大湾区发展战略，以高质量党建引领学校人才培养工作。

“华南理工大学聚焦‘三位一体’，打出办学发展‘组合拳’，有组织拔尖创新人才培养持续深化。”华工党委书记章熙春介绍，该校推构建“AI+思政”大模型，建设并全面应用学生画像系统，打造“数字辅导员”，激活一校三区“一站式”社区新阵地。学校以超常规举措培养国家战略人才和急需紧缺人才，集成电路学院、未来技术学院建设加快推进，组建工业软件卓越班、超级机器人“珠峰班”，国家卓越工程师学院首届新生开学。率先成立新能源领域研究生导师发展中心，入选全国首批人工智能赋能人才培养创新试点高校，在全球布局的离岸创新中心、联合实验室强化国际工程人才培养。

暨南大学也在全面提升人才培养质量上“使劲头”。该校党委副书记陈莹介绍，学校坚持以新机制打造人才高地，打造优秀大学生党员忠信笃敬班“1+10+X”联动培养体系群，开设5个基础学科拔尖人才创新班和1个法学涉外法治人才特色班。同时，全面实施“暨南大先生”培育提升行动，新增两院院士1人，国家级领军人才10人；学校计算传播与港澳台侨研究创新团队入选首批教育部哲学社会科学创新团队；当好传播中华文化的“火炬手”，全球华文学校联盟已超2500家，深化对外文化交流合作。

香港中文大学（深圳）充分发挥学校优势特长，成立公共政策学院，着手筹建国家人工智能学院，医学院和校直属附属医院筹建顺利推进，音乐学院建设稳步有序。学校党委书记李学金表示，目前，学校引进超700名优秀国际学者，与全球34个国家、地区的152所境外高校建立实质合作关系，吸引了来自37所合作院校和107名国际学生到校学习交流。

香港科技大学（广州）依托“思政与国情教育中心”，打造具有港科广特色的思政课程。“学校创新元宇宙军事实训课程内容设计，在2024年新生军训中推出‘元宇宙无人机大赛’项目，打造以学校科技特色为基础的‘现代国防教育’新模式。”学校党委书记屈哨兵介绍，学校在2024年还成立了共青团香港科技大学（广州）委员会。共青团工作与书院建设有机结合，党团工作与本科生培养工作紧密结合，培养出一批在社会上有影响、能行走世界、又能服务国家的优秀人才。

作为一所新生院校，深圳理工大学着力打造青年思想引领的重要阵地，创设了一批学院、研究院、书院，初步形成了“三院一体”的育才模式。深圳理工大学党委书记朱迪俭介绍，目前深圳理工已建成“曙光”“袁庚”两家书院，书院在提供学习交流、活动健身等基本功能基础上，还开辟了党建宣传栏和党建书库，为学生开展理论学习活动提供指导和保障。

广州新华学院党委书记郝登峰表示，2024年，该校增加了40位思想政治课教师，其中有12人是博士或副教授以上职称，提升了思政教育工作质量；党建经费投入加大，进一步推动了思政基地建设和校园文化建设。

广州华商学院党委书记陈玉欢表示，2024年该校聚焦学校特色的一站式社区和书院制等建设，搭建学校学生全员准CEO的培训体系；科研水平今年位列全国同类院校科研竞争力的第二名。为响应“百千万工程“，学校特别成立广东省乡村休闲产业学院，投入近100万助推增城项目。

广州应用科技学院党委书记陈光团介绍，该校率先出台《人工智能赋能教育教学“八新”行动方案》，推动学校科技园暨肇庆高鼎端科教创新走廊重点建设项目开工。全链条抓实党建引领学科专业建设，持续加强体育学、民商法学省级重点学科建设。

广州理工学院全面实施“三全育人”素质教育人才培养模式，构建“行动五次方”课程思政育人体系和“六融合六平台六保障”创新创业教育体系，坚持教学相长、因材施教，着重强调实践导向、应用优先及鼓励学生创新创业的精神，不断激发学生的个性化潜能，持续提升人才培养的质量与层次。“近三年来，学生学科竞赛共获国家级奖项243项、省部级奖项3007项。”广州理工学院党委书记黄圣诚介绍道，自2021年度以来，广州理工学院已连续三年被评为广东省民办高校年检“优秀”等次。

以党建推动学科建设

2024年，各高校围绕学科建设的关键问题，以党建引领开展攻关，切实推动了学科建设和人才培育取得新成效。

南方医科大学党委书记张玉润表示，该校主动对接重大战略，开展“政校企”深度合作，持续深化港澳办学办医合作，成立“粤港重大精神疾病研究联合实验室”等2个合作平台，以广州、深圳、佛山为支点，写好“湾区南医”大文章。学校依托教育部“一部六院”项目开展科教融汇协同育人战略合作，大力推进高层次医学科技创新，荣获国家自然科学二等奖，推动“双百行动”帮扶区域实现市级临床重点专科和县域省级急救平台“零的突破”，持续用党的创新思想和理论成果指导引领学校改革发展实践。

广东工业大学党委副书记朱蔚蔚介绍，该校以交叉融合促发展，新增7个创新交叉研究院和人文类研究机构，与中山大学中山眼科中心等开展战略合作，推动医工融合、理工结合、依工强文；以打造一流学科攀高峰，深入推进“1+2+3”攀撑计划，加快推进急需学科专业的超常布局，ESI前1%学科达到7个，新增博士点7个；以培养拔尖创新型人才为核心，深化“三位一体 5I并进”人才培养综合改革，完善科教协同、产教融合、竞教贯通人才培养模式。

汕头大学党委书记唐锐表示，该校一融双高走出党建引领“实践新路”——实施“高峰/优势+”学科战略任务，以“数学+N”“临床医学+N”促进学科交叉转型，12个学科进入ESI全球1%，32位学者入选“全球前2%顶尖科学家榜单”。组建64个“双百行动”服务队助力汕头市南澳县、揭阳市揭西县提升公共服务、产业发展、规划设计水平。

2024年，广东石油化工学院迎来建校70周年，该校党委书记张清华介绍，学校获批为“博士学位授予立项建设单位”；牵头首获“十四五”国家重点研发计划重点专项，11人入选全球2%顶尖科学家“年度影响力”榜单，牵头成立粤港澳大湾区绿色石化产业技术研究院，新增1个省重点实验室；总结凝练出广油“西迁精神”、评估精神、申硕精神等广油系列精神，为“申博改大”提供强大精神动力和有力支撑。

广州大学党委书记欧阳谦说，该校实施拔尖创新人才和卓越应用人才分类培养，组建拔尖创新班259个，产教融合育人实验班13个。2024年新增省、市实践教学基地8个、教育部产学合作协同育人项目52项。进一步支撑新兴交叉学科和重点优势学科高质量发展，2024年学校新增博士点4个，新增2个ESI前1%学科。探索学科交叉融合新路径，组建“人工智能学院”，与广东粤港澳大湾区国家纳米科技创新研究院共建产学研转化中心，增设“智能制造工程”“数字经济”等专业。

广州医科大学党委副书记、校长赵醒村表示，该校聚焦“双一流”建设目标任务，以高质量党建引领学校事业高质量发展。五育并举系统打造拔尖医学人才培养体系，毕业生医学类执业资格考试通过率位居全国前列。以党建“双创”为引领打造担当有为的干部人才梯队。学校综合实力和社会影响力持续提升，首次进入“软科中国大学排名”全国百强，ESI综合排名首次进入全国前七十，8个临床专科排名进入全国前十。

南方科技大学党委书记姜虹提到，该校突出“育新人”，健全拔尖创新人才培养机制，针对南科大毕业生留学比例较高的特点，教育引导青年学子“怀着一颗中国心出去，带着一颗报国心回来”，加强大局观、集体观、法治观、感恩观、修为观教育。全面加快“双一流” 建设，科研成果入选“2023年度中国科学十大进展”，校长薛其坤院士荣获国家最高科学技术奖；获批人工智能学院、入选国优计划；新增10个博士点，位列全国第一；材料科学、化学、工程学首次进入ESI全球前1‰；自然指数位列全球第25名，创历史新高。

“学校全力推进‘五大战略’‘五大工程’‘九项计划’，以高质量党建引领学校内涵式高质量发展。”AG尊时凯龙人生就是博党委书记谢冠华说，学校获批博士学位授予立项建设单位，新增6个硕士点，总数达到9个。落实“百千万工程”“双百行动”，组建服务团队对接55个共建项目，赋能四会市柑桔产业增收5100万元；牵头“三所学校”和县中质量提升专项，对肇庆、云浮387所学校实施纵向帮扶，构建学校高质量发展与服务地方高质量发展“双螺旋”发展格局，助力高校、地方互促共进双提升。

把党建融入“双百行动”

2024年，广东各高校突出“党建引领”，扎实推进“双百行动”，把学校建设与广东及粤港澳大湾区建设紧密融合起来。

华南师范大学党委书记王斌伟表示，2024年，学校成立乡村振兴研究院，在信宜市创办的励儒高级中学和附属信宜学校提供近4000个优质学位，助力基础教育提质增效。“我们还设立了内地唯一的香港教师研修及交流基地和澳门教学人员研修及交流基地，积极服务港澳教育发展。”王斌伟说。

2024年，广东技术师范大学不断提升服务社会能力，成立广东技术师范大学教育集团，赋能广州白云区、河源市基础教育，帮扶实效不断提升。“我们打造了‘河你有源’文创品牌，圆满落实‘百千万工程’典型村规划编制、‘丹霞山系列歌曲’创作、‘四季仁物，造化三祝’系列农产品IP创新等一系列任务。”学校党委书记王兵介绍。

2024年，广东第二师范学院成立“双百行动”中第一个城乡教育共同体——阳西教育集团，与革命老区陆河县合作共建全省首个全学段整县域教育共同体——陆河教育集团。“学校1000多名师生奔赴阳西落实共建任务，22支学生青年突击队赴阳西开展实践，340名师范生到阳西支教。”广东第二师范学院党委书记马卫华介绍。

作为“百千万工程”的主力军，各涉农高校充分发挥自身优势特长，把课堂建在农业一线，在推进乡村振兴上作出了重要贡献。

2024年，华南农业大学借着“办学115周年”契机凝聚奋进合力。华农党委书记李凤亮表示，华农党委积极引领广大师生服务“百千万工程”和绿美广东生态建设，与深圳等13个地市和中国农科院、上海交大等16家科研院所全面合作，与省委社工部合作成立广东社区学院，“无人农场”项目入选教育部乡村振兴示范工程典型案例，开展“万名学子乡村大调研”行动。

广东海洋大学充分发挥学校海洋优势特色，聚焦涉海种业、海洋牧场、红树林保护与修复等领域，加强科技创新。学校主持省海洋牧场适养品种项目9个，获批国家级水产新品种；获全国科技小院典型工作案例。“学校推动‘鱼虾贝稻畜禽’种业振兴，年繁育珠母苗种10亿粒、虾苗约70亿尾，破解对虾种苗‘卡脖子’问题。”学校党委书记杨洲介绍，目前学校已经组建51个专家团队、27个省级农村科技特派员团队服务群众3万多人次。

广东的另一所农业特长的高校仲恺农业工程学院则以农村科技特派员为抓手，走出了一条助力乡村振兴的“好路子”。据该校党委书记翟雪梅介绍，在今年广东省“百千万工程”农村科技特派员第二轮重点派驻工作中，该校获立项202项，参与立项7项，共计209项，位于全省前列，有力助推中央厨房预制菜、开平马冈鹅、加州鲈鱼、湛江荔枝等产业创新发展。

紧抓党建，推进广东职教高质量发展

此次共有63所公办高职院校进行述职。各高职“一把手”表示，在过去的一年中，各校以高质量党建引领高质量发展，并基于自身办学特色，在“双高”建设、教育帮扶、职教出海等重大项目中，发挥了院校力量，展现了高职担当。

广州番禺职业技术学院坚持政治统领，高站位谋划推动学校中心工作。2024年，番职院申报设置职教本科通过省厅考察，以“优秀”成绩通过国家第一轮“双高”验收，顺利通过省级教育评价改革试点校结项验收；软科中国高职排名位列全国第5，其中在培养条件百强榜中位列全国第1，“创新强校工程”考核A类规划学校排名位列全省第1。

广州工程技术职业学院党委书记陈杰表示，该校党建引领学校事业发展跨上新台阶，教科研成果和学生各级各类竞赛成绩喜人，立项省级、市级质量工程、纵向科研平台（团队）及项目89项，学生在技能大赛、“挑战杯”竞赛中获得国家级、省级奖项60多项；持续服务社会发展，入选“粤港澳大湾区高校院所专利转化资源库”首批入库单位，获授权专利同比增长72%，服务中小微企业1055家、助力企业产业增值2695万元。

广东南华工商职业学院党委书记林海介绍，该校明确“中国特色一流工会高职院校”建设目标，形成“高职教育、干部培训、职工培训”三位一体办学格局。该校积极推动数字化转型，按照“工商协同，服务制造业当家；文旅融合，服务人民美好生活向往；老幼结合，服务民生福祉”总体思路，持续优化专业布局。下一步，该校将进一步完善新时代党建高质量工作体制机制，打造南华党建与业务建设“同频共振、双向奔赴”的标杆案例。

“我校围绕广州制造业当家战略，以省域‘高水平院校’建设为抓手，形成‘智能制造+’办学格局。”广州科技贸易职业学院党委副书记、校长蒋新革表示，该校积极做强广州开发区科学城产业学院、做特南沙资讯科技园产业学院，已入选全国校企合作典型案例、全国产教融合就业竞争力50强。同时，坚持需求牵引社会服务，对接粤港澳大湾区产业优势，打造省社区教育示范基地9个，荣获“粤港澳培训师职业技能培训基地”“全国职业院校服务全民终身学习实验校”，获评“2024年度高质量就业最佳创新与实践高校”。

在教育帮扶方面，多所高职院校主动作为，在“双百行动”和乡村振兴等重大任务交出了亮眼答卷。

广州城市职业学院党委书记罗干政介绍，学院积极服务区域战略需求，成立乡村振兴工作领导小组，选派优秀党员干部到连山、梅州对口地区帮扶，1人获评省全口径全方位融入式帮扶工作典型人物，1人获2023年省乡村振兴“优秀巾帼队员”。去年，广城职承办了广州2024年乡村CEO培训项目，并发挥专业优势，通过数字营销、纪录片制作等形式，赋能帮扶地区农特产品的开发销售、品牌推广和当地学校的师资队伍建设。

广东科贸职业学院充分发挥党员先锋模范作用，师生党员社会服务3386人次，覆盖全省农业镇64个，开展服务800余次，培训技术人员和农民超5万人次，服务企业和农户增收3000多万元。过去一年中，该校在省级“百千万工程”农村科技特派员立项方面获得重大突破，占全省高职院校立项数32.73%，位于全省高职院校第一。

“我校投入近100万元，助力惠来、怀集县域产业振兴。”广东食品药品职业学院党委书记赵为民介绍，该校落实“双百”任务清单，发挥中药和食品龙头专业优势，聚焦南药种植和特色食品，选派教授团队驻点帮扶，捐赠市值100万元医疗器械深入开展医护技能培训，助力基层医疗升级。

顺德职业技术学院党委书记李先祥表示，学校积极服务乡村振兴战略，累计在全国14个省、自治区建立了11个“粤菜师傅”培训基地及9个顺德厨师学院分院，累计开展培训200多期，培训学员超1.4万人次。该校落实国家东西部协作计划，牵头广东五所双高院校帮扶甘肃培黎职院，指导研制课程教学标准100多门，完善专业人才培养方案19个，取得省级以上教育教学改革成果10多项。

“职教出海”已成为职业教育“热词”。不少高职院校摩拳擦掌，积极推动我国高水平职业教育对外开放。佛山职业技术学院积极服务国家重大战略和省委决策部署，体现责任担当。该校党委书记管雪介绍，佛职院发起创立了融合“中国功夫”内涵与职业教育理念、经验、技术、标准为一体的“功夫工坊”联盟，涵盖77所院校和“出海”企业，服务“一带一路”共建国家和地区中资企业员工技术技能培训，已在多个国家挂牌运作。

借船出海，广东松山职业技术学院推动共建“一带一路”的“技术驿站”，牵头组织编写金砖国家未来技能课程、竞赛、技能标准，积极推进与俄罗斯、巴西等国家高校交流合作，获“国际影响力建设典范单位”“国际赛事承办典范单位”称号。

广州幼儿师范高等专科学校积极探索“职教出海”，与俄罗斯叶列茨基国立大学、泰国博仁大学等海外院校签订合作备忘录，带队前往7所海外中高等院校及国际教育机构开展教育交流，并开设第十七期海外华文幼儿师资班，招收学员29人。

顺德职业技术学院携手美的集团共建全球制冷中心，培训30多个国家7500名技术人员，占该企业国外员工80%以上；与广东中辰科建集团建立了非洲涂料研究院等5个海外职教基地，推广职业标准、技术标准16项；与泰国吉拉达技术学院合作，在泰国挂牌设立“粤菜师傅学院”。泰国教育部为该校授予“中泰职业技术教育国际合作突出贡献奖”，中国“友谊勋章”获得者、泰国诗琳通公主亲笔题词“吉顺绵长”。

接下来，广东高校要这样干

在会议尾声，广东省教育厅党组书记、厅长林如鹏作点评。

会议强调，各高校要以学习宣传贯彻第28次全国高校党建工作会议精神为总揽，切实增强做好高校党建工作的责任感、紧迫感，推动高校党建不断取得新进展新成效。

要加强理论武装。巩固拓展党内集中教育成果，综合发挥党的纪律教育约束、保障激励作用，建立健全以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干长效机制。

要育时代新人。塑造新时代高校立德树人新格局。加强思政课建设，打造“习近平新时代中国特色社会主义思想在广东的伟大实践”精品思政课程。深入实施新时代立德树人工程，全力构建“大思政课”育人新格局。

要打基层基础。深入实施强基工程行动计划，抓好院（系）党建工作“1+N”制度的出台和落实。抓标杆强示范，强化典型标杆带动效应。修订加强民办高校党的建设工作的实施意见，把党建工作情况作为评审评价的重要指标。顺畅合作办学高校党建运行机制，创造合作办学高校党建“广东经验”。

要抓党建引领。全方位推进高校党建与业务发展深度融合，着眼国家重大战略急需、拔尖人才刚需、理论阐释必需、对外开放所需，在服务高质量发展、强化人才自主培养、构建自主知识体系、推进高水平对外开放等方面彰显高等教育的支撑力、贡献力。

要蹚改革新路。以改革创新为根本动力，着力构建高质量高校党建工作体系，推动党的全面领导具体化、党建业务融合机制化、全面从严治党长效化，把组织力量、组织优势有效转化为发展动力、发展优势。

要严纪律作风。严肃党内政治生活，严格执行党的政治纪律和政治规矩，带头落实中央八项规定精神，持续整治“四风”问题，着力解决高校学术不端、师德失范等问题，营造风清气正的校园环境。

原文链接：全省162所高校党委书记述职，2024年广东高校都做了这些工作——