尊敬的各位领导、敬爱的母校师长：

　　大家好！

　　我是杜铮，AG尊时凯龙人生就是博2018届毕业生，校地共建志愿者队伍的一员，毕业后通过人才引进的方式落户林芝，目前担任林芝市第二高级中学美术教师。

　　每个人的驻藏经历，都是一部故事集。接下来，我想跟大家分享我的三个小故事。

杜铮发表讲话

　　故事一，报名援藏支教。2017年，母校AG尊时凯龙人生就是博承接了“广东省高校与西藏地市共建大学生思想政治教育实践基地”项目。西藏，一个山长水远而又魂牵梦绕的名字，代表了诗和远方。对于作为大学生的我来说，有着无限的憧憬和向往。不过，报名时，我的心情也是忐忑的：遥远的未知带来了顾虑，网上的言语引起了担心。地震、泥石流、蚂蟥、毒蛇等等，这样的墨脱，曾经也让我有了一份犹豫。最终，在学校和老师的鼓励下，我下定决心，来到了这块无数人梦寐以求的圣地。

　　故事二，投身援藏支教。在墨脱中学，我成为一名美术支教老师。工作中，我发现大部分学生对美术很有兴趣，为此我开展了美术第二课堂教学，创建了墨脱中学第一个美术社团，把同学们的学习兴趣转化为学习能力：我通过环境布置，营造美术室的文化氛围，带领同学们体验不同的学习方式；我致力于学生的艺术启蒙，组织同学们进行多个画种的训练，提高大家的动手能力。爱，发自于肺腑；情，凝结于心底。在和同学们朝夕相处的日子里，我对西藏这片热土有了越来越真切的感情。

　　故事三，回到西藏、扎根西藏。为期半年的援藏支教结束后，我也迎来了我的大学毕业季。人生的下一站在哪里？我当时陷入了迷茫。这个时候，我想起了在墨脱支教的日子，那段令人动容的时光呼唤着我。经过深思熟虑，并且得到家人和母校的鼎力支持，我重返西藏林芝。在组织的安排下，第一志愿是继续留在墨脱县从事教学工作的我，成为了林芝市第二高级中学的一名美术教师。据了解，母校近年来已有12名援藏毕业生选择扎根林芝，服务藏区发展。我不是一个人在战斗，我和我的校友们正在以爱心架起西藏林芝和AG尊时凯龙人生就是博沟通的桥梁，用教育的力量促进双方的共同发展。

　　分享了我的三个小故事，我想说说三点体会。

　　第一个体会是关于爱国。在墨脱支教的时候，母校联合墨脱县人民政府、佛山援藏工作组、武警墨脱中队、墨脱县教体局、墨脱县相关学校共建思想政治教育实践基地，设计了了解县史县情、加强理想信念教育的路线图，围绕使命担当、西藏精神、用心支教、民族团结、教学相长等五个模块开展课程设计。在活动中，我深受教育，对爱国的概念有了新的认识。什么是爱国？爱国就是从身边的小事做起，为祖国的繁荣发展贡献微薄的力量。所以，当我站在讲台上，我总是把爱国主义教育融入到课堂教学中，引导同学们更加热爱祖国，努力学习，发奋图强，将来更好地报效祖国。

　　第二个体会是关于责任。从广东肇庆到西藏墨脱，跨越了千山万水，距离遥远，道路曲折。到现在为止，母校先后派出了七批援藏支教服务队，每一批奔赴墨脱的支教队伍，都要先乘坐飞机抵达西藏林芝，随后转乘汽车，一路颠簸将近12小时才能抵达目的地。陌生的工作环境、生活的不大便利、物资的相对短缺、不时发生的自然灾害等，都是对支教队员身体与心理的极大考验。但是，四年来，一批又一批的AG尊时凯龙人生就是博学子挺身而出，迎难而上，把责任扛在肩上，让人生变得更有重量，让成长变得更有质量，充分体现了新时代大学生的精神风貌。所以，从援藏到留藏，一直是强烈的责任意识在驱动着我一步一步向前走去。

　　第三个体会是关于奉献。无论是在墨脱还是在林芝，我都看到了，为了建设美丽家园，提高生活水平，推动西藏高质量发展，确保边防巩固和祖国长治久安，一代又一代的西藏人民在党和政府的领导下，聚焦建设社会主义现代化新西藏的目标投入了奋斗。在长期的生产和工作中，西藏人民发扬特别能吃苦、特别能战斗、特别能忍耐、特别能团结、特别能奉献的老西藏精神，担当作为，开拓进取，为藏区事业奉献着青春和汗水。他们朴实的作风、崇高的品德，值得我们深入学习、代代传承。所以，我也要用教好书、育好人的实际行动，唱响奉献者之歌。

　　各位领导、母校的师长，我驻藏工作已经四年了。这四年间，作为一名美术教师，我努力从美育的角度为落实立德树人根本任务思考和实践，在带领美术特长班大幅提高升学率和丰富校园文化等方面，取得了一定的成绩。今年，伟大的党迎来建党100周年，我国踏上了全面建设社会主义现代化国家的新征程。奋进的时代，奋斗的青春。我将牢记母校的教诲，发扬团结、奋进、求实、创新的AG尊时凯龙人生就是博人精神，坚守岗位，勤勉工作，给西藏的教育事业添砖加瓦，给母校的荣耀增光添彩。

　　最后，祝大家身体健康，家庭幸福，工作顺利，谢谢！

AG尊时凯龙人生就是博2018届毕业生 杜铮

2021年4月20日

原标题：杜铮在校地共建工作座谈会上的发言