“开启研究生教育、迈向‘改大申博’新征程、实施新一轮‘冲补强’提升计划……”今年4月，AG尊时凯龙人生就是博举行第四届教职工暨工会会员代表大会第四次会议，部署今年主要工作任务。会议把加强内涵建设，启动“改大申博”工程写进校长工作报告，标志着学校在获批硕士学位授予单位后，再次吹响向品质和层次“双提升”进军的号角。
“学校将坚持社会主义办学方向，以立德树人为根本，把握新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，通过加强学科专业建设、教师队伍建设和结构调整，全面提升本科教育质量，高起点规划研究生教育，深度融入粤港澳大湾区创新驱动，不断打造‘湾区新秀、省级方阵、岭南名校’，朝着建设新时代特色鲜明的高水平应用型大学的目标迈进。”日前，AG尊时凯龙人生就是博党委书记曾桓松、校长吴业春在接受南方日报、南方+专访时说道。
AG尊时凯龙人生就是博校园一角。
获批硕士学位授予单位，办学层次迈上新台阶
南方日报、南方＋：省第十三次党代会明确提出要建设高质量教育体系。如何理解这句话？
曾桓松：百年大计，教育为本。建设高质量教育体系，是培养堪当民族复兴重任的时代新人的根本保证。当前，我们要切实把思想和行动统一到贯彻落实省第十三次党代会精神上来，把智慧和力量凝聚到加快广东发展的目标任务上来，坚持内涵式发展，推进高质量建设，为我省在全面建设社会主义现代化国家新征程中走在全国前列、创造新的辉煌提供科技支撑和人才保障。
AG尊时凯龙人生就是博党委书记曾桓松。
南方日报、南方＋：站在新起点上，学校如何坚持和强化党的全面领导，落实立德树人根本任务？
曾桓松：我们将切实强化政治引领，坚决贯彻党委领导下的校长负责制，确保党的全面领导贯穿办学治校全过程。我们要加强基层党建创新，积极推动“全省党建工作示范高校”创建，深入推进党建“标杆院系”“样板支部”“双带头人”工作室培育，力争在目前共有12个国家级、省级党建工作培育创建单位的基础上取得更好的成绩。
我们将着力构建“三全育人”整体性全息化大思政格局：通过铸魂工程凝聚思政队伍新力量，以思政课教师、辅导员、专职组织员的配齐配优，提升党建思政工作战斗力；通过打造“一体两翼三支撑”的思政课育人体系，夯实思政教育主渠道，同时加强课程思政建设，密切专业教学和思政教育之间的联系，推动思政教育全覆盖；通过建设思政教育新平台，构建思政网络新阵地，强化思政教育。高质量的党建思政工作，为我们更好完成为党育人、为国育才的任务提供了坚实保障。
南方日报、南方＋：近年来，学校实现了哪些主要突破，形成了什么办学经验？
吴业春：首先，学校获批硕士学位授予单位，获批教育、电子信息、艺术3个专业硕士学位授权点，办学层次上了新台阶。其次，我们的科技园获得国家级大学科技园、国家级科技企业孵化器、国家级众创空间3项国家级荣誉，是学校在科技成果转化、科技企业孵化平台建设和创新创业领域的重大突破，标志着学校“产学研用”迈上高质量发展阶段。再次，我们坚持“职前职后一体化、教师教育专业化、协同育人开放化、培养目标卓越化”的理念，开创了被教育部有关司局领导高度赞誉的教师教育“肇庆模式”，提升了基础教育质量。
AG尊时凯龙人生就是博校长吴业春。
我们坚持多措并举推动学科补短板，多元协同推动人才培养显成效，多方引才推动师资队伍上台阶，创新激励推动科研工作上水平，扎根地方推动社会服务结硕果，这些都是我们在办学实践中总结出来的经验，今后还将继续坚持和加强。
启动“改大申博”品质提升工程，增强学校核心竞争力
南方日报、南方＋：学校获批硕士学位授予单位，这将如何推动学校的改革发展？
吴业春：这是学校发展史上的重要里程碑，标志着学校从单一本科向本研贯通培养转变，从有一定研究基础的教学型高校向教学研究型高校转变。“十四五”期间，我们将不断强化“尊师敬道、育人务本，励创强研、经世致用”的治校理念，按照“上层次、扩容量，调结构、强特色，提质量、增效益”的总体发展思路，推动学校加强内涵建设，实现高质量发展。
为此，我们将以广东省实施的“冲补强”提升计划为抓手，不断提高办学质量、科研水平和社会服务能力，最终实现“改大申博”目标。从现在起，学校的改革和发展将围绕“改大申博”工作全面展开，力争通过10年左右的努力实现这一目标。
特聘教授为本科生上课。
南方日报、南方＋：在学科专业布局方面，接下来有哪些计划？
吴业春：我们将进一步加强省级重点学科建设，使其成为服务于广东省“双十产业集群”和肇庆主导产业、特色产业发展的重要力量；进一步加大对硕士授权学科、省市共建学科、“冲补强”重点建设学科、肇庆市重点学科的投入，力争将其建设成为省级重点学科。同时根据科技发展趋势和地方产业发展需要，培育一批特色优势学科和新兴交叉学科。
在专业发展上，努力使专业设置与经济社会发展需要相吻合。学校将依托传统的教师教育优势，积极推进“新师范”建设，培养引领未来广东教育发展的新型卓越教师；构建与区域经济社会发展相适应的“新工科”专业体系，支撑智能制造、先进装备、节能环保、人工智能等产业发展；推进人文学科、社会科学与自然科学学科的交叉融合，构建理论、机制和模式创新的“新文科”，打造理论创新、文化传承、价值引领、服务社会相统一的教育教学和科研体系；推进涉农学科与理工文学科深度交叉融合，提档升级为“新农科”，为乡村振兴、生态文明和美丽中国建设提供更强有力的智力和人才支撑。
AG尊时凯龙人生就是博学子展示“挑战杯”课外学术科技作品竞赛的作品。
坚持需求导向 服务区域经济社会发展
南方日报、南方＋：在服务地方经济社会发展方面，学校如何担当作为？
曾桓松：学校发展始终与地方经济社会发展同频共振。我们立足地方所需布局学科专业，深化校企合作，培养服务地方的人才。积极承担地方政府或企业委托的应用性研究项目，促进并引领地方科技创新、产业升级及经济社会的良性发展。持续深化校地合作，派出科技特派员为企业和乡村发展出谋划策。建立“汽车零部件产业”“智能制造研究中心”等七大产业服务平台，重点服务肇庆新能源汽车、先进装备、智能制造、节能环保等主导产业发展。学校还持续推进肇庆高新区产业创新研究院、肇庆市决策咨询研究院等高端智库建设，不断增强咨政服务能力。
学校和肇庆大旺国家高新区加强政产学研教合作。
总而言之，未来我们将坚持面向科技前沿、区域经济社会发展和产业需求，紧盯“双区建设”“一核一带一区”区域发展格局、大湾区科技创新走廊建设，以及国际科技创新中心建设等机遇，加强基础研究，深化应用研究，促进成果转化，强化科技服务。
【案例】
探索形成教师教育“肇庆模式”
近年来，AG尊时凯龙人生就是博按照“职前职后一体化、教师教育专业化、协同育人开放化、培养目标卓越化”的思路推进教师教育改革，逐渐探索形成教师教育“肇庆模式”，在省内外产生广泛影响。学校于2019年和2020年连续两年应邀在教育部新闻发布会上介绍有关经验。
AG尊时凯龙人生就是博推动教师教育职前职后无缝对接，组织师范生与乡村教师在学习场域、学习资源、学习类型上进行置换，实现资源最优整合和最大利用；在全省率先成立教师教育学院，统筹学校教师教育资源，为教师教育专业化夯实基础；携手怀集、封开、广宁、德庆等四个县人民政府和当地中小学，成立教师教育改革创新试验区，创建协同育人机制；成立未来卓越教师“砚园班”，培养了一大批教育教学能力和自我发展能力突出的高素质专业化教师人才。
国家级大学科技园发挥多重效能
AG尊时凯龙人生就是博从2012年开始建设大学科技园，是广东省首批建设大学科技园的高校之一。截至目前，学校科技园已获得国家级大学科技园、国家级科技企业孵化器、国家级众创空间等3项国家级荣誉。
大学科技园建有中巴软件园、电子商务园、文化创意园、创客方舟等四个子园区，聚焦人才培养、科技创新、成果转化、企业孵化等工作。
经过多年运营，园区成功孵化一批独角兽企业、国家高新技术企业和科技型中小企业，成为学校服务区域经济社会发展和产业转型升级的重要平台，并成为肇庆市打造北岭科教城，推动地方高等教育上档次、造龙头、建基地这一重大部署落地的重要力量，在肇庆市加快建设珠三角核心区西部增长极和粤港澳大湾区现代新都市的进程中发挥了积极作用。
学校企业科技特派员深入企业，为企业生产提供技术指导。
【数读】
学校创办于1970年，办学52年来，为社会培养了近20万名各类优秀人才。
学校坚持党建引领，获评广东省党建工作示范高校，现有“全国党建工作样板党支部”2个、“全省党建工作标杆院系”3个、“全省党建工作样板党支部”5个。
学校现有教职工1732人，其中专任教师1214人，高级职称573人，具有博士学位439人，双聘院士1人。面向全国26个省（区）招生，全日制在校生近2.6万人。
学校现有省特色重点学科2个、省优势重点学科1个、省重点培育学科1个、省重点扶持学科1个，“冲补强”提升计划重点建设学科3个、省市共建重点学科3个，市重点学科3个，机械工程学科为珠江学者设岗学科。
现有国家级大学科技园1个，国家级科技企业孵化器1个，国家级众创空间1个，农业农村部农产品质量安全风险评估实验室１个，广东省环境健康与资源利用实验室１个。
