在砚园，有这样一群老师一直在护航着同学们茁壮成长：从新生入学到老生毕业，从思政教育到社会实践，从班级管理到团学建设，从职业规划到心理辅导，处处都有他们的身影，处处都洒下了他们的汗水。他们，就是可亲可敬的大学辅导员。
愿为灯塔勤领航，甘作春泥更护花。正是有一个个辅导员的默默付出和无私奉献，砚园学子的成长之路才变得更加稳实、更加宽敞，砚园也才由此变得更有活力、更富神采。此前，学校经过综合测评，评选出2020-2021学年度十佳“优秀辅导员”。今天，请一睹他们的靓丽风采。
经济与管理学院 谢伟瑜
2018年，谢伟瑜来到经管学院工作，目前担任18级辅导员，负责毕业、就业、创新创业等工作。任职虽仅三年多，但已获得优秀班主任、学生资助工作先进个人等多个奖项，成果丰硕。
“在他们成长的路上，可以贡献出一点点自己的力量，对我来说是一件很有成就感的事情。”在为学生提供就业指导时，谢伟瑜会向身边在证券公司、银行、事务所等工作的同学朋友了解经管类行业就业的现状以及现实社会的环境，以便帮助学生能更好地去了解选择未来就业的方向。对有考研需要的学生，她也会去邀请已经成功上岸的学生来做经验分享，让大家少走弯路。
经管学院的新生历来都要在星湖校区居住一年，然后搬迁回主校区，搬迁过程中免不了要进行宿舍调整，舍友间一些潜藏的摩擦误会便会显露。谢伟瑜总是能够敏锐地觉察出学生间的不和谐因素，从中积极沟通协调，帮助学生间消除误解，最终顺利搬进新宿舍。
谢伟瑜以“心中有信仰，脚下有力量”作为自己的座右铭，并将其贯穿到自己的工作生活之中。作为老师，她认真负责，事事为学生考量；作为青年，她奋楫笃行，是值得学习的榜样。
外国语学院 刘思慧
2019年1月，刘思慧进入外国语学院担任辅导员，目前负责资助工作、评优评先、党支部建设和2016、2019级学生日常管理以及军训、保险、招生等工作。对于这份工作，她是这么理解的：“作为辅导员，最重要的是要有一颗爱学生的心，同时做到关照学生、围绕学生和服务学生，做学生的人生导师和知心朋友。”
刘思慧努力用行动诠释着自己对辅导员工作的理解，她希望学生在遇到困难的时候第一个想到的人总是她。曾有一名学生，因为家里遇到突发事件，自己面临家庭、学业和就业的多重压力，无法调整状态，情绪逐渐崩溃，萌发了辍学的念头。后来，他找到刘思慧寻求帮助，刘思慧不仅为学生提供经济支持，同时也不断地开导他，为他解答困惑，帮助他解决问题，最终打消了他辍学的念头。刘思慧用自己的真心，努力温暖和陪伴着学生，鼓励学生前行。
新时代大学生不仅要在专业领域有所建树、不断提高自己的综合素质，更要学会用自己学到的知识为社会作出贡献。“希望我们外国语学院的学生未来可以通过自己的专业知识，努力把中国的文化传播出去，做好中外文化交流的桥梁和纽带。”这是刘思慧对外语学子的殷切期待。
机械与汽车工程学院 刘帅君
除了辅导员，刘帅君还拥有着另一个身份——新生杯与创新创业比赛的指导老师。在校工作的这两年半时间里，他在创新创业工作上开拓进取，一点点见证学生的创意从空想变成实物，不断在重大比赛上赢得佳绩。在他的指导下，由我校学生邓尧领衔的团队获得了第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛国赛铜奖，为学校实现了零的突破。刘帅君说，这样的比赛能调动学生的动手能力，让理论与实践相结合，让学生不局限于机械制图，更要体验动手制作科创产品的乐趣。
对待科创工作，他常怀热情与干劲，对待辅导员工作亦是如此。“我认为做辅导员就要讲良心”，他认为最能让自己得到满足的事情就是看着学生越变越好。一路走来，他见证着学生从腼腆上台到侃侃而谈，见证着学生从学术“小白”到竞赛“大神”，他与学生的关系既是良师，也是益友，在砚园工作的每一天他都心系学生进步、心系学校发展。
“很多事情要自己真正体验过，了解其中酸甜苦辣，才会明白。”刘帅君希望大学生早日树立奋斗意识，不要只以眼前的个人利益作为参考，而是要以国家的发展作为目标，将自己的所学真正运用到社会、回馈给社会。
电子与电气工程学院 袁如文
在电子学院担任辅导员的日子里，袁如文始终以心励人、以心助困，在助力学生成长成才的道路上愈行愈坚定。为了做好资助育人工作，她虚心求教，牢记职责，关注学生思想、学习和生活，推行“资”“行”合一，尽力帮助每一位家庭经济困难的学生。
袁如文同时也担任学院易班分部站的指导老师。她认为，易班是辅导员开展网络思想政治教育的新载体，更是拉近师生距离、增强彼此沟通的好帮手。结合学生专业特色，她通过易班平台成功举办了四届“‘易’智光电，英才众现”活动，以此为基础的工作案例也获评广东高校网络思想政治工作优秀案例三等奖。
袁如文还曾作为带队教师带领我校第七批大学生援藏支教队的11名学生奔赴西藏墨脱支教。在支教过程中，她不仅指导学生完成支教工作，更引领学生用所知所学去实践，促进学生锻炼自我，成就自我。“辅导员的工作是复杂繁琐的，但我热爱着它，并希望成为学生们成长路上众多引路人中的一份子。”这是袁如文的真心话。
计算机科学与软件学院、大数据学院 梁燕龙
自2019年到校工作以来，梁燕龙主要负责学院党务、就业指导、创新创业、职业生涯发展与规划等工作。本次获奖，已是他连续两年荣获“优秀辅导员”荣誉称号。“我想成为学生的灯塔，与学生携手成长，通过我来影响他们，让他们进而影响身边的人。”梁燕龙说。
要成为一名优秀的辅导员其实并不简单。梁燕龙表示，要帮助学生成长成才，首先要从思想方面加以正确引领，逐步培育、践行社会主义核心价值观；另外，要引导学生正确了解自己的学业，形成对未来的规划，并有针对性地加强自己的能力。此外，他一直鼓励学生参与学科竞赛、第二课堂活动、创新创业比赛等，以此丰富学生课余生活，提高学生综合素质。
“请大胆去追求你们的目标！我们辅导员老师永远是大家坚强的后盾，遇到任何事情都可以与我们交流！”共同进步、共同成长是梁燕龙工作上的最大心愿。
环境与化学工程学院 胥家桢
时光荏苒，岁月如梭，2007年入职环境与化学工程学院，胥家桢已是辅导员队伍中的“老兵”，但她依然觉得每日的工作都是崭新的。胥家桢认为，辅导员工作离不开思政教育，在整个育人过程中，辅导员更像是一个引路人，在教学过程中要注重思想引领，关注学生身心健康；在生活上要与学生成为朋友，在亦师亦友的关系中给予足够的关怀。她秉持着公平公正的工作态度，尽己所能为学生提供成长成才的环境，促进学生全面发展。
胥家桢感慨道，如今生活条件越来越好，教学条件也在不断完善，当代的大学生应该珍惜当下和平稳定的环境，努力学习，追求进步。她希望学生在校园里不仅能学到专业知识，也可以学会如何为人处世，她也会用自己所有的能量来帮助学生，让学生可以在人生路上走得更远、更稳健。
旅游与历史文化学院 车翔宇
从2018年入职至今，车翔宇在辅导员岗位工作已有三年多。他始终不忘初心、砥砺前行，今年获评“优秀辅导员”肯定了他“身为人师、行为世范”的认真进取，而各类省级、市级奖项更是见证了他的不懈努力。
车翔宇在学院负责学风建设、宿舍管理、学生易班、学院宣传等工作，同时还担任历史专业学生党支部书记、班主任。他坚持以学生为中心，积极搭建第二课堂，利用“文旅沙龙”之院长有约、教授有约、博士有约、考研有约等品牌活动，为学生在专业上、考研上遇到的问题进行解答，为他们在职业规划、机构发展等方面提供力所能及的帮助。当谈及与学生的相处模式时，他说：“我会始终和学生们保持亦师亦友的关系，成为他们身边最亲近的人。”这也是他追求的理想状态。
车翔宇在工作上也有着自己的一些秘诀。他认为学生工作需要与科研工作相结合，个人成长要与学生成长同频共振，并注重成果的凝练、提升，以开展研究带动工作方式的优化与创新，如此才有源源不绝的工作动力。
行走在高校教师这条路上，车翔宇始终不忘师者初心，尽心、负责、进取，服务学生成长成才。
音乐学院 陈晓仪
自2017年毕业以来，陈晓仪一直在音乐学院担任辅导员，她秉持着“无奋斗，不青春；未来可期，不负韶华”的工作理念，积极开展学院党建、团学以及宣传等方面的工作。对于毕业于我校思想政治教育专业的陈晓仪来说，回到母校工作、回报母校，是她一直以来的工作动力。
刚刚到音乐学院工作的时候，由于对艺术类专业的不了解，加上繁重的工作量，陈晓仪有过一段忐忑的时光。但在不断的学习、锻炼过程中，她对辅导员工作愈发熟练，并逐渐形成了自己的工作方法，四年多时间已是硕果累累。尤其是指导学生完成的红色主题教育视频《颂井岗·致敬红色英雄》斩获省级荣誉，如今看来显得无比珍贵。
对于此次获奖，陈晓仪表示，这是学校、同事以及学生对她工作的肯定。无论是在工作中，还是在与学生的交流中，她始终坚信，不要过于功利性地去追求结果，只要努力和坚持，就会有好的收获。在未来的工作中，她也会不断提高自身素质，勇于创新、开拓进取，更上新台阶。
美术学院 陈耀龙
不知不觉，陈耀龙从事辅导员工作已经6年多了。他热爱工作、胸怀理想，时刻秉持“高效率、抓重点、重沟通”的工作理念，兢兢业业做好学生工作。
在刚刚到校工作时，他自觉能力存在不足，便自费学习Excel、Powerpoint等工作软件，锻炼自己的演讲与口才能力，在服务学生的同时也收获了个人的成长。除了日常的学生管理和学生思想政治教育外，他还教授职业规划、创业基础和就业指导三门课程，走入学生课堂、深入学生群体，用心用情做好学生工作，获得了领导、同事和学生的广泛认可。
陈耀龙大胆探索，勇于实践，将辅导员职业作为干事创业的平台。他还曾作为第六批援藏支教带队教师，带领学生赴墨脱支教。在藏期间，除了做好支教工作，他还与当地老师、学生进行了更深入的交流，开阔眼界，活跃思维，创新想法。通过这趟援藏之旅，陈耀龙思政工作的内容、方法、手段变得更新了，他也将继续做好本职工作，为学校奋力推进新时代特色鲜明的高水平应用型大学建设贡献力量。
力行书院 王炳丹
2018年底，王炳丹加入砚园学工队伍，在力行书院担任辅导员。她负责的主要是书院文化建设、协助管理书院资产以及领导书院学生机构组织策划活动等工作，这对于一名原来从事物流行业的“理工女”来说是一个全新的挑战。
但王炳丹并没有被难住。实践经验缺乏，她就多与前辈辅导员沟通，汲取经验；理论知识不足，她就自学教育学、心理学等专业知识，观摩其他优秀辅导员的工作案例。两年多的时间，王炳丹以弘扬和传承中华优秀传统文化为书院理念，依托书院导生团队与书院广播站举办文化类活动11次，如经典诵读、太极研习、智力运动会、中秋灯谜会、书法比赛、义教等，得到了书院学生的广泛响应。
除了充分拓展学生课余生活，她还走进学生群体，深入开展心理特色活动、劳动教育和体育运动等多项活动，鼓励学生锻炼能力、展现自我。“用心做事、踏实做人”正是她工作中践行的准则。“我认为不管是在工作还是生活中，只要履行了这八个字，肯定不会差！”
王炳丹说，既然做了辅导员，就要对学生负责，对学校负责；而不管做什么事都不能只停留在预想阶段，要充分发挥执行力进行实践。负责任和善执行，正是帮助她做好辅导员工作的不二法宝。
在砚园，以十佳“优秀辅导员”为突出代表，一批风华正茂的青年教师，正耕耘在辅导员工作的岗位上。作为大学辅导员，他们，把奋斗的青春献给学校，把生命的热情用作点燃学生的火种，凸显着辅导员工作的特殊意义；他们，把知识传授、能力养成和价值塑造融为一体，把传承与创新贯为一脉，推动辅导员工作与时俱进、结出硕果；他们，把职业当成事业，把事业做成专业，不断提高辅导员工作的科学化、规范化水平。也就这样，他们，用极为平凡而又极不平凡的工作，为AG尊时凯龙人生就是博的发展，汇入了磅礴的力量；为党的教育事业，增添了缤纷、绚丽的色彩！
