“谢谢你们，你们辛苦了！”6月7日晚的国砚广场前，大批砚园学子聚集在这里，用一声声真诚的发自内心的感谢，送别忙碌了一天的医护人员。　　时间已近午夜，同学们纷纷拿出手机，打开闪光灯在空中挥舞，向他们心目中最可爱的人表达着敬意。一片片灯海交相辉映，组成了这个夜空中最耀眼的星辰。　　根据肇庆市新冠肺炎防控指挥部的决定和端州区《关于开展全员核酸检测工作的通告》，6月7日至9日，我校核酸检测工作在主校区全...

　　本网讯　6月4日，校党委书记曾桓松在所在党支部讲授专题党课，深入解读新修订的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》精神，党委组织部支部全体党员参加学习。　　曾桓松逐章逐条逐句介绍新版《条例》的主要内容，并结合高校基层党组织工作的实际情况进行讲解。他指出，《条例》作为一部关于高等学校党建工作的指导性、规范性、纲领性的文件，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届...

　　本网讯　近日，由教务处和校工会共同组织的2021年教师教学大赛落下帷幕，来自全校18个二级学院的参赛教师同台比拼，展示学科专业素养和课堂教学能力，共同推进我校教育教学水平迈上更高台阶。　　教师教学大赛以“上好一门课”的作为竞赛理念，分为初赛、决赛两个阶段。初赛阶段在二级学院内部举办，由学院自行组织，并推荐优胜选手参加全校决赛。决赛分为教学设计评审及现场教学比赛两个部分。其中，教学设计占比20%，该环...

　　本网讯　近日，我校获评为2020年度肇庆市无偿献血工作表现突出大中院校，受到肇庆市无偿献血工作领导小组的发文表彰。　　多年来，我校一直高度重视无偿献血工作，把无偿献血活动作为学校培育和践行社会主义核心价值观的重要途径，通过主题团日活动、专题讲座等形式，积极开展宣传引导工作。学校通过建章立制，形成了学工处、校医院等职能部门与各二级学院密切配合、系统联动的无偿献血工作模式。在广大师生的共同努力下，...

　　本网讯　为深入基层一线解决学生的思想、心理、学习、生活和工作等实际问题，促进学生全面发展，6月4日，副校长李新昌走进数学与统计学院2019级统计学1班，与同学们进行了面对面交流。数学与统计学院党委书记杨帆参加。　　李新昌讲述了原华南农业大学校长卢永根院士无私奉献、全心全意为人民服务的事迹，并结合自己读书求学的经历，强调大学时期加强思想政治学习的重要性。他希望同学们积极参加党史学习教育，汲取革命前辈...

　　本网讯　6月3日，我校组织收看教育部召开2021届高校毕业生就业工作第三次调度视频会议。学校党委副书记谢冠华，二级学院党委副书记、辅导员以及就业处全体工作人员参加。　　会上，教育部学生司吴爱华副司长作了题为《守住底线，确保就业统计真实准确 加力冲刺，促进更充分高质量就业》的报告，传达了全国就业创业工作电视会议精神，通报了2021届毕业生的就业进展，要求各地教育部门、各高校要大力开拓市场性岗位，抓紧落实...

　　为持续推进党史学习教育稳步开展，贯彻落实“百名书记讲党课”专题活动的要求，以实际行动迎接建党100周年，6月2日，校党委副书记、纪委书记黄劲松来到旅游与历史文化学院，以《学好党史，深刻领悟中国共产党为什么“能”》为题，为学院师生讲授专题党课。党课由学院党委书记杨雪梅主持，学院党委副书记、院长李朝军，教师代表、学生党员、发展对象、入党积极分子共30余人参加学习。党课开讲啦　　黄劲松强调，中国共产党的...

　　本网讯　6月2日，省教育厅召开全省学校思政课建设暨党史进校园视频推进会。深入学习贯彻习近平总书记关于学校思政课建设和青少年党史教育的重要论述，研究部署进一步推进学校思政课建设和党史进校园的工作措施。　　我校设视频分会场，校党委书记曾桓松、校党委副书记谢冠华、副校长肖起清，宣传部、教工部、学工部、教务处、团委等部门及马克思主义学院有关负责人参加。　　会议强调，全省教育系统要深入学习习近平总书记...

　　本网讯　日前，我校第九届教学成果奖揭晓，一批围绕教学工作中关键问题，深入思考教育教学改革新思路、新举措、新手段的研究成果受到嘉奖，充分体现了我校坚持教学中心地位，全面加强教学改革，切实提高人才培养水平的指导思想。　　为进一步总结教育教学改革工作，提炼改革成果，提升教学质量，推动全校教师投身教育教学改革的热情，学校开展了第九届校级教学成果奖评审活动。以教务处今年1月11日印发评选通知为标志，此项...

　　本网讯　近日，科技部、教育部公布第十一批国家大学科技园认定结果，我校大学科技园荣登榜单。至此，我校大学科技园已获得国家大学科技园、国家级科技企业孵化器、国家级众创空间三项国家级荣誉认定。　　国家大学科技园是国家创新体系的重要组成部分，是促进融通创新的重要平台、构建双创生态的重要阵地、培育经济发展新动能的重要载体，其认定标准对孵化面积、企业数量、知识产权、与学校关联度等方面都具有较高的要求。...