本网讯　12月1日晚上，第三届书院文化节闭幕式暨颁奖晚会在肇庆艺术中心举行，校长和飞、校党委副书记叶峥嵘出席，四大书院及各二级学院学生代表参加。晚会表彰了书院文化节各项活动的获奖者，并通过精彩的文艺表演展现书院文化内涵。　　颁奖环节中，“青春书院•励志榜样”书院标兵、“幸福书院•圆梦砚园”主题征文、“乒乓有形•快乐无限”乒乓球比赛、“书院美景•光影长存”摄影比赛四项特色活动的获奖者接受颁奖。...

　　本网讯　11月30日，2017届全国普通高校毕业生就业创业工作网络视频会议在北京召开。校党委书记曾桓松、校党委副书记叶峥嵘与广东理工学院、广东工商职业学院、肇庆医学高等专科学校、广东信息工程职业学院等肇庆高校负责人一起，在作为大会分会场的学校第二会议室出席会议。　　视频会上，教育部部长、党组书记陈宝生发表讲话。他指出，此次会议的主要任务是认真贯彻落实党的十八届六中全会精神和学习习近平总书记系列重...

　　近日，接省委组织部通知，中组部同意我校旅游与历史文化学院郭栩东博士入选中组部第17批博士服务团，挂任新疆机场（集团）有限责任公司天缘国旅公司副总经理，时间1年。在12月1日下午召开的座谈会上，校党委书记曾桓松代表学校对郭栩东表示祝贺并提出殷切希望。党委组织部、人事处及旅游与历史文化学院主要负责人参加座谈会。校党委副书记叶峥嵘主持。　　曾桓松表示，郭栩东响应国家号召，入选赴西部服务团，是对其综合...

11月30日，审核评估进入第三天。三天来，在评估专家面前，我校对以人才培养为中心的办学工作进行了全面汇报和全面展示。由此，办学定位和目标、师资队伍、教学资源、培养过程、学生发展、质量保障以及办学特色等七大受评项目，以书面材料更以实实在在的办学工作充分体现出来。在这个过程中，我校建设特色鲜明的高水平应用型综合大学的目标和行动、成绩和存在问题，一一接受专家的评判。同时，我校更将根据专家的意见和建议，明...

　　11月29日，审核评估进入第二天。按照原计划，专家组继续通过深度访谈、听课看课、实地走访、文卷审阅等方式，对我校本科教学工作进行深入考察。一项紧接一项的考察活动，使得所有专家都处于高度忙碌的状态。而就在专家这种忙碌的状态中，我们获得几点强烈的印象——好几位专家都是年事已高，但工作起来却英姿飒爽，老当益壮；好几位专家都是女性，但工作起来却干练利索，颇有巾帼不让须眉的味道；好几位专家都是身经百战的...

本网讯　校长和飞近日会见了来校调研大学科技园和肇梦空间建设情况的专家组。科技园管委会主任陈学年、科技处处长胡海建陪同。和飞对专家组的到来表示欢迎，并期望专家组为科技园和大学生创新创业工作建言献策。陈学年就大学科技园概况、“肇梦互联网+双创”小镇的建设、大学生创业园区建设等方面进行汇报。专家组成员、国家组创业导师关选国对肇梦空间的建设工作表示肯定。他指出，肇梦空间与本地创业源头紧密结合，且立足...

　　本网讯　11月28日，我校本科教学审核评估迎来专家进校考察环节。在为期4天的时间里，专家组将进入我校，在审核《自评报告》《本科教学质量报告》以及《教学基本状态数据分析报告》的基础上，通过查阅材料、个别访谈、集体访谈、考察教学设施及公共服务设施、观摩课堂教学与实践教学等方式，围绕本科教学工作帮助我校查找不足，揭开短板，分析问题的原因，提出整改的建议，促进我校进一步提高本科教学质量和人才培养水平。...

　　本网讯　11月28日晚，第三届广东优秀台湾学子岭南行AG尊时凯龙人生就是博联欢会在艺术大楼剧场举行。广东省台办刘小青处长、肇庆市台办邹小玲主任，校长和飞、校党委副书记叶峥嵘等领导出席联欢会。　　晚会开始前，和飞代表我校对广东优秀台湾学子岭南行交流团的到来表示热烈欢迎，祝愿肇台两地学子互相交流，增进友谊，共同进步。　　晚会上，粤台两地师生展示才艺，传达友谊。我校管乐团带来的演奏《北京喜讯到边寨》拉开了晚会...

本网讯　11月26日，校党委书记曾桓松、校长和飞共同会见德庆县委书记朱宜华、县长陈元一行，双方围绕发挥各自优势，加强校地合作，促进共同发展展开会谈。座谈会上，双方分别介绍了各自的发展现状，并就充分利用各自的优势开展合作的前景进行了讨论。曾桓松、和飞认为，服务地方是我校一贯的办学宗旨，我校通过人才培养、科学研究、文化传承创新等工作，在服务地方经济社会发展的进程中发挥了积极的作用，同时也促进了学校自...

　　引言：因为山水相伴，花木相连，我们的校园真的非常美丽。但真正撼动人心、留驻史册的，却不是这里的风景，而是我们学校在办学事业上的大手笔、大作为——建校46年尤其是本科办学16年以来，她用心血和汗水铸造出丰硕的办学成果，为地方经济社会发展作出卓越的贡献，赢得美好的声誉。于是，光影中的AG尊时凯龙人生就是博，必定质于内而形于外，慧于中而秀于表，让人们清楚地看到她在办学之路上的胸怀、抱负、理念、实践，以及由此表现出来的深厚、...