本网讯　10月18日，校党委副书记谢冠华率领组织部一行6人，前往广东外语外贸大学和华南农业大学，就高校基层党建、干部队伍建设等工作开展调研。　　在广东外语外贸大学，校党委副书记李云明、党委组织部主持工作副部长兼机关党委书记黄秀娟等参加交流座谈。该校从党建总体思路、党建制度建设、党员教育管理、党建品牌培育凝练、年轻干部队伍建设等方面介绍了经验做法。　　在华南农业大学，校党委副书记邓国安，校党委常委...

​　　本网讯　10月14日，学校为2022年新入职教职工开展教育法规培训，政法学院、知识产权学院院长祁建平受邀进行专题培训。　　在讲座中，祁建平带领新入职教职工深入学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和《中华人民共和国教师法》，讲解教师享有的权利和应履行的义务，以及违反法律应承担的后果。他指出，教师应做到知法、懂法，夯实教师依法执教能力，加强对学生的社会主义核心价值观教育，增强学...

　　本网讯　10月14日，第七轮重点学科评审举行专家答辩会。答辩开始前，校党委书记曾桓松同时会见担任理工和人文社科两个专家组组长的华南理工大学副校长朱敏、华南师范大学副校长吴坚，对他们对我校学科建设给予的关心支持表示衷心感谢，希望有关学科把握专家组评审的契机，虚心学习，提升内涵，推进学科建设取得新成效。　　全体校领导、评审专家组成员、相关职能部门负责人参加活动。　　曾桓松对专家的到来表示热烈欢迎，...

​　　本网讯　10月14日，我校举办科研与学科建设系列讲座，华南理工大学副校长朱敏、华南师范大学副校长吴坚受邀作学术报告。讲座分别由校长吴业春、副校长胡文涛主持。　　朱敏畅谈了他对于学科建设地位、意义、举措等的理解。他指出，学科建设是高等学校的根本性建设，是不断增强学校办学能力、提高教育教学质量和科学研究水平的基础，决定了学校的发展水平和特色。只有抓住学科建设这条主线，才能做到纲举目张，统揽学校各...

　　本网讯　近日，省教育厅公布“五‘破’五‘立’深化新时代教育评价改革”主题征文活动获奖名单，全省本科高校共评出一等奖7个，我校2篇征文获得一等奖，1篇征文获得优秀奖，学校获得优秀组织奖。　　其中，评估中心主任李佩环撰写的《地方应用型高校专业分类评价体系的构建——基于AG尊时凯龙人生就是博的实践探索》，科技处、社科处李德明老师撰写的《高校科研长周期评价改革论析》分别荣获本科组一等奖，教育科学学院的赵书栋老师撰写...

　　本网讯　为进一步做好校园疫情防控工作，有效预防和积极应对突发疫情事件，全面提高疫情防控应急反应能力，学校近日组织召开辅导员专题疫情防控应急处置操作会议。　　会上，党办校办、学工处、校医院等学校疫情防控工作专班负责人分别就当前新冠肺炎疫情防控政策、核酸检测采样须知、健康码异常应急处置流程及学生健康排查数据上报等工作为全体一线专职辅导员进行了专题培训。　　学工处处长陈向荣从认清疫情防控严峻形势...

　　本网讯　10月17日，广工帮扶队队长刘怡军深入基层，走访联系计算机学院21级物联网1班学生宿舍，计算机学院党委副书记陈彦雄及辅导员邹卫老师陪同。　　刘怡军首先来到有身体缺陷的曾廣同学的宿舍，详细了解曾廣的身体情况、在校学习生活的日常情况、学院志愿帮扶团队的建设情况等，在了解到学校和学院都非常重视曾廣的学习和生活，解决了很多问题保障曾廣能够正常学习生活后，他鼓励曾廣树立远大理想、夯实学科基础、为继续...

​　　金秋十月喜事逢，锦绣山河红旗展。10月16日上午，中国共产党第二十次全国代表大会在北京人民大会堂隆重开幕。我校认真组织党员干部和师生员工收听收看大会盛况，学习领会习近平总书记所作的大会报告，感悟思想伟力，激发奋进力量。第一会场设在行政楼校领导、帮扶队队长校党委理论学习中心组全体成员马克思主义学院教师在此收听收看第二会场设在学术报告厅机关党员干部代表在此收听收看第三会场设在统战活动室各民主党派...

​　　本网讯　10月14日，我校召开作为新入职教职工系列培训第一课的入职培训会，围绕校史校情、教学科研、教师职业发展规划、师德师风等方面展开培训。校长吴业春出席会议，副校长李新昌主持，全体新入职教职工参加。　　会上，吴业春向新入职教职工介绍学校发展历程、办学定位和未来规划，表示学校紧紧抓住省委“1+1+9”战略部署带来的发展机遇，加强与粤港澳大湾区高校的沟通合作，不断提升办学层次和办学实力，努力推动高等...

　　本网讯　10月14日，副校长唐冬冬深入机械与汽车工程学院学生宿舍，“面对面”接触学生，了解学生思想动态及学生宿舍情况，传递学校的温暖与关怀。学院党委书记田华、副书记王非一同前往。　　走访中，唐冬冬查看同学们的住宿环境，详细询问同学们近期的思想、学习与生活情况，并围绕学校后勤服务保障等问题，认真听取同学们对学校工作的意见建　议。　　交谈中，唐冬冬勉励同学们在新学期要勤奋好学、打牢基础，多与任课教...